PLANIFICACIÓN CURRICULAR POR COMPETENCIAS

Una de las principales complicaciones que los docentes enfrentan cuando se trata de implementar el Currículo Nacional,  está referida a cómo desarrollar las sesiones de clase para contribuir efectivamente al logro de las competencias. El planteamiento de esta interrogante se relaciona con el proceso de planificación de los aprendizajes

Así, una planificación por competencias que sea exitosa, necesita de creatividad, empeño y trabajo en equipo. En este sentido,  la implementación, conocimiento y manejo  del Currículo Nacional  de nuestro país requerirá de nosotros, los maestros, una reflexión crítica en relación con lo que propone el Currículo Nacional, a fin de alinear progresivamente nuestra práctica pedagógica a dicho referente; asimismo, capacidad de adaptación al cambio y creatividad para resolver sus desafíos, así como trabajar de manera colegiada para planificar este proceso según las características de nuestra institución educativa. 

Ante esta necesidad de preparación y conocimientos sobre planificación curricular, el Instituto CENCASIT, entendiendo la importancia del tema,  pone a  disposición del  profesorado de nuestra región, el presente curso sobre Planificación Curricular por Competencias,  como uno de los  asuntos prioritarios que debe mejorar el magisterio de cada región, en beneficio de toda nuestra población escolar. 

OBJETIVOS:

- Adquirir conocimientos básicos sobre lo que significa la planificación por competencias.

- Comprender,  en definitiva, que los cambios sustanciales que tienen que ver con demandas del  conocimiento y con cambios tecnológicos, culturales y sociales  y que se orientan a mejorar la calidad de vida de las personas, deben  ser cuidadosamente planificados, de modo que los resultados  rindan lo esperado.